Torcendo pelo Brasil !

2ºAno I  em clima  de Copa do Mundo!

Jovem Escritor - 1ª Edição

RESPEITO EM SALA DE AULA

Respeito, palavra simples, fácil de se falar, três sílabas, apenas. Mas será que todos possuem atitudes coerentes ao significado dessa palavra?

Segundo o dicionário Aurélio, a palavra respeito pode, dentre outros significados, ser ‘’Ato ou ação de respeitar. Sentimento que leva a tratar alguém ou alguma coisa com grande atenção, profunda consideração.’’ Assim, se eu trato atenciosamente uma pessoa, estou aumentando as possibilidades de aprender com esse indivíduo.  Diante disso, acreditando na possibilidade de aprender ainda mais com meu semelhante, com meu colega, a professora Simone Carvalho, de Matemática, juntamente com o professor de Língua Portuguesa dos 6º anos, Cleves Souza, tiveram a ideia de ampliar ainda mais as atitudes gentis entre os alunos e demais pessoas com quem convivem no recinto escolar. Para isso, foram distribuídos entre os alunos dez Pilas em moedas de papel. Além disso, realizou-se resgate histórico dessa moeda que teve circulação em nossa região no século passado. A cada atitude que não seja respeitosa com o colega, em sala de aula, o aluno paga um Pila como multa pela ‘’infração’’. Ao término de cada mês, o estudante que conseguiu manter os dez Pilas, receberá recompensa a ser determinada pelos professores coordenadores desse projeto.

Como esse foi um assunto que virou comentário em toda a escola, decidimos visitar as turmas nas quais o projeto foi implantado para conhecermos a opinião dos alunos sobre essa iniciativa. Em duas das salas nos surpreendemos muito: após perguntarmos se a classe havia gostado da ideia desse projeto, todos disseram aprovar a ideia e que é uma ótima maneira de zelar pelo respeito entre colegas e professores em sala de aula. Em outra turma, houve alunos que aprovaram, outros que não acharam a ideia interessante e alguns, ainda, indecisos.

Agora, basta esperar o resultado desse projeto, acompanhando quais serão as atitudes posteriores a essas ações já iniciadas em prol da educação, do respeito, da valorização de cada ser humano com quem convivemos. E, claro, talvez a maior recompensa seria se não fosse necessário os professores lançarem mão de ações dessa ordem para uma convivência harmoniosa entre os alunos em sala de aula. Pois o respeito implica que cada pessoa trate seu colega da maneira como gostaria que fosse tratado: com respeito, apreço e consideração.

Caroline Pfutzenreuter, Estefany Bazzi e Pâmela Henicka. 8º ano IV, vespertino.

Produção de texto: Histórias Malucas

Os alunos do 3º ano II e 3º ano IV da professora Zuleide realizaram uma produção textual maluca de acordo com as orientações do livro do Positivo. Após eles utilizaram o recurso tecnológico da webcam para gravarem suas histórias. As mesmas ficarão no servidor da escola para serem utilizadas nas aulas de leituras.

Jovem Escritor!

Este espaço é um lugar onde todas as atenções se voltam para a voz do aluno, noticiando ideias, trazendo os destaques da semana, fazendo desse cantinho do estudante um caminho do conhecimento que leva todos ao espaço do saber.

 Afinal, cada aluno é um jovem escritor, sempre informado, exercendo a voz da cidadania.

 

Recital de Poesia!

Parabéns para os alunos dos 3ºAno II e 3ºIV e  em especial Professora Zuleide Rosa, Elaine Carvalho pelo lindo momento que se realizou no palco externo da Casa da Memória.

Projeto Monitores!

A nossa escola conta com o projeto Monitores, que são alunos que vem em contra turno para auxiliar nas atividades de outras turmas.

Alunas do 5º ano I após autorização dos pais foram organizadas em um cronograma de escala de uma monitora por tarde, para a turma do 2º ano III.

Estas alunas, Auanny, Karyna, Manuela, Maria, Kauana, Lethicia, Júlia e Isabella estão de parabéns como monitoras, auxiliando exemplarmente as atividades do 2º ano III, para a professora Regiane. E para os próximos dias teremos mais as alunas Camila e Stefany.

Este projeto além de auxiliar os alunos, desenvolve nas monitoras, autonomia, organização e dinâmica.

Obrigada meninas!

Observando e aprendendo...

Com o objetivo de observar células e tecidos, assuntos trabalhados na teoria, os alunos do 8º ano, junto com a prof^a Ana Bressan, realizaram no Laboratório de Ciências atividades de visualização utilizando o microscópio.  As lâminas nas quais observaram células foram construídas (células da mucosa bucal) e as lâminas que observaram tecidos eram lâminas prontas disponíveis no laboratório para estudo.