Poetisa na Escola Amélia

POETISA

Escrever poesia parece difícil, mas não para a aluna Karine Tatiana Closs, da 8ª série III, que escreve poesias sem dificuldades. Quando surgem as ideias, Karine coloca-as no papel, e eis que nasce mais uma poesia. Abaixo, uma poesia escrita por ela:

UM PAPEL

Um papel branco sobre a mesa...

Um papel nu e cru.

Aos poucos, começam a surgir,

Várias letras,

E o papel vem a se cobrir

Com um manto de palavras.

Palavras que formam,

Lindos versos de uma poesia romântica.

De repente, as letras vão se desfazendo

E sumindo como pegadas deixadas na areia

E que são levadas pelas ondas

Que na praia se quebram.

E o papel...

Volta a ser branco novamente.

Um ser esguio, jeito cruel de viver,

Faz traços que formam uma gaivota a voar,

E pedaços de papel colorido

Chegam para este desenho decorar...

É tão lindo!

Mas inútil, não fez a gaivota sorrir,

E o que será do papel branco?

Esboço de um poeta é o que agora ele vem a ser,

Um papel rabiscado, cheio de tinta de caneta.

Mas, enfim...o que será do papel branco?!

Ele será tudo o que você quer ser,

Desde um leão bravo,

Até um gatinho, um filhote

Que ainda vai crescer.

O papel branco é a sua imaginação,

O seu querer!

Estudando Formas Geométricas

Turma: 5ª II matutino

Professora: Francielli Hilgert Daneleski

Com estudos de formas geométricas e seus respectivos nomes. Foi desenvolvido um pequeno projeto onde realizou-se releitura e resignificação de obras de Romero Brito e Georges Seurat, e também a construção de sólidos geométricos decorados com textura gráfica.

A ESCOLA TRANSFORMA A LEITURA... EM ALEGRIA, PRAZER E CRIATIVIDADE

Ler é uma das competências mais importantes a serem trabalhadas nas escolas, principalmente após recentes pesquisas que apontam ser esta uma das principais deficiências do estudante brasileiro. A partir deste fato a Escola Municipal Professora Amélia Poletto Hepp, realiza o projeto “Minha escola lê”, que tem como objetivo incentivar o hábito da leitura e estimular a criatividade dos jovens. Pois já dizia um importante filósofo inglês "A leitura faz o homem completo; a conversa ágil, e o escrever preciso." (Francis Bacon)


Desta forma, a escola transforma os momentos de leitura das crianças, em alegria, prazer e criatividade. Além de a escola dedicar, semanalmente, um tempo exclusivo para leitura, também é proporcionado aos alunos do 1º ao 4º ano um momento de contação de histórias, em que os alunos de 5ª a 8ª série dramatizam histórias, orientados por suas professoras de Língua Portuguesa. Alguns grupos passam nas salas de aula apresentando e outros utilizam o espaço da biblioteca.

CEM ANOS CONSTRUINDO MARAVILHAS

Turma: 4º ano III

Professora: Maria de Fátima Diogo da Silva

Para comemorar o centenário de Piratuba, os alunos relembram a história da antiga Vila Rio do Peixe, depois em uma conversa, viram a maravilhosa cidade que a pequena vila se tornou. Assim, elegeram as sete maravilhas de Piratuba e realizaram acrósticos, a partir do nome da nossa cidade.

AS SETE MARAVILHAS DE PIRATUBA ESCOLHIDAS PELO 4º ANO III

1-         BALNEÁRIO

2-         IPÊ AMARELO

3-         CENTRO DE EVENTOS

4-         ESTAÇÃO FERROVIÁRIA

5-         E. M. PROFª AMÉLIA POLETTO HEPP (ALA CENTENÁRIO)

6-         CASA DA MEMÓRIA

7-         HOTEL FAZENDA

Conhecendo nossas Células

Turma: 2º ano I
Professora: Rosangela Benjamini Peise

A célula é um pequeno elemento autônomo de dimensões microscópicas, sendo considerada a unidade morfológica e funcional da constituição dos seres vivos.

Diversas células unidas constituem um epitélio, que nada mais é do que um tecido celular existente nos animais, formado por uma só ou várias camadas, que limita as superfícies externas e internas do corpo.

O epitélio bucal é o tecido animal que reveste a mucosa bucal, caracterizado por apresentar células arredondadas ou alongadas que apresentam os bordos dobrados devido ao fato de não possuírem uma parede celular rígida como as células vegetais.

Alunos participaram do concurso do cartaz da paz

Os alunos das 6ªs e 7ªs séries participaram do concurso sobre a paz, promovido anualmente pelo Lions Clube. O cartaz vencedor,  da aluna Verônica Martineli, (o primeiro abaixo) vai representar a escola na disputa regional. A coordenação do trabalho foi da professora Francili Hilgert Daneleski.