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8 de dez. de 2014

Jovem Escritor! Edição 13/2014


Meu amado lar

 

 Pássaros coloridos,

árvores enfeitadas com a beleza de seus frutos maduros,

pinheiros cheios de belas pinhas, flores que enfeitam campinas...   

 

E as estradas... que longas são...

Há roças verdes, águas azuis: linda paisagem...

Cheia de cores, de ventos, de flores....Que amor!

 

Onde vivo, há o leite fresquinho, de todos os dias...

A cana verde, de onde vem nosso doce melado.

O milho, que verde, quando cozido comemos,

E que maduro, alimenta o gado.

O feijão e a batata, que vem da bondade de nosso solo...

O trigo e a aveia maduros:

Frutos de nosso suor, trazendo esperança ao coração.

 

E da cana plantada, colhemos doces esperanças.

Do verde que cresce da terra lavrada, acende-se o sonho da fartura.

Temos uma vida simples e há preocupação também: não é fácil a luta diária pela vida.

Mas floresce a fé, o apoio e a união: e nos fazem suportar o viver.

E caminhando, caindo, erguendo-se do chão,

Vamos construindo nossa vida, inventando sonhos, secando lágrimas,

Plantando flores, recebendo milagres, cumprindo promessas...

E nesses passos, às vezes macios, às vezes dolorosos, vamos abrindo o caminho da nossa história.

 

Natália Fries. 6º ano III, vespertino.

 

4 de dez. de 2014

Entrevistando a sociedade Piratubense!



Os alunos do 7º ano I nas aulas de língua portuguesa (4º bimestre) estudaram o gênero entrevista. Através de estudos realizaram entrevistas com pessoas de nossa sociedade, representantes e funcionários públicos, para isso foi seguido um roteiro elaborado na sala de aula.



2 de dez. de 2014

Soletrando 2014


Nessa segunda-feira (01-12-14) realizamos o soletrando na escola. Este ano, além de um aluno classificado para a etapa estadual do quadro do programa Caldeirão do Huck, realizamos uma categoria do soletrando escolar – interno.

A atividade trabalha a ortografia de forma dinâmica e motiva os alunos a estarem em constante leitura.

As alunas vencedoras são:                                       

Na categoria para etapa estadual do quadro soletrando do programa Caldeirão do Huck a vencedora foi a aluna Gabriela Martineli do 5º ano III.

Na etapa escolar – Soletrando interno a vencedora foi a aluna Ana Regina Baches Vivan do 6º ano II.

Parabéns aos alunos participantes e as vencedoras!

 




HORÁRIO PARA EXAMES


HORÁRIO PARA EXAMES 2014– ANOS  FINAIS



Data: 05/12/14 (Sexta – feira)

MATUTINO


SEXTA
7h30min ás 8h45min
Ciências
8h45min ás 10h
História
10h ás 10h15min
Intervalo
10h15min ás 11h30min
Ed. Física

VESPERTINO


SEXTA
13h15min ás 14h30min
Ciências
14h30min ás 15h45min
História
15h45min ás 16h
Intervalo
16h ás 17h10min
Ed. Física



  

Data: 08/12/14 (Segunda – feira)

MATUTINO


SEGUNDA
7h30min ás 8h45min
Matemática
8h45min ás 10h
Inglês
10h ás 10h15min
Intervalo
10h15min ás 11h30min
Geografia

VESPERTINO


SEGUNDA
13h15min ás 14h30min
Matemática
14h30min ás 15h45min
Inglês
15h45min ás 16h
Intervalo
16h ás 17h10min
Geografia






Data: 09/12/14 (terça – feira)

MATUTINO


TERÇA
7h30min ás 8h45min
Português
8h45min ás 10h
Artes
10h ás 10h15min
Intervalo
10h15min ás 11h30min
-

VESPERTINO


TERÇA
13h15min ás 14h30min
Português
14h30min ás 15h45min
Artes
15h45min ás 16h
Intervalo
16h ás 17h10min
-




   



Horário para Exames 2014– ANOS INICIAIS

Data: 05/12/14 (Sexta – feira)
Data: 08/12/14 (Segunda – feira)
Data: 09/12/14 (Terça – feira)


OBS.: Cada professor organiza seu horário/ Professores de áreas (Ed. Física/ Inglês e Artes) conversem com as professoras regentes e se organizem.

28 de nov. de 2014

Comemoração de Ação de Graças!


Dia de Ação de Graças...

É o dia que todos devem fazer uma pausa em seus afazeres, independente de sua fé ou crença, e refletir, agradecer a Deus pelas graças recebidas.

O verdadeiro significado de ação de graças é uma relação entre Deus e o homem. Ação de Graças começa reconhecendo a fidelidade de Deus, e sinceramente dando-Lhe graças por Suas bênçãos abundantes.

A escola Amélia comemorou o dia de ação de graças ontem 27-11-14, onde os alunos assistiram a apresentações relacionadas ao tema e fizeram a mesa da partilha.

 













Projeto Autoconhecimento – Oficina de estudo


Os alunos do grupo de estudos, 6º ano, orientados pela professora Ana Paula da Silveira, realizaram um projeto sobre autoconhecimento, dentro do projeto foram realizadas atividades variadas como produção de poema, carta e apresentação em slides, além de interpretação de textos relacionados ao assunto. Para finalizar o projeto, na última quinta-feira (27-11), com a parceria da Müller Produtora, os alunos foram ao estúdio fotográfico e posaram para algumas fotos, e com elas puderam perceber seu verdadeiro eu.

 “O autoconhecimento é a porta que abrirá o caminho para a prática dos demais valores; quanto melhor nos conhecemos, melhor aproveitaremos nossas qualidades e mais facilmente seremos capazes de amenizar nossos defeitos” (PUJOL I PONS, 2009).

 




10 de nov. de 2014

Viagem de estudos

  No dia 06/11/14 os alunos do 8º ano realizaram uma visita a Universidade do Contestado- Concórdia, juntos com as professoras Ana Bressan,Ana Silveira,Ana Giequelin e Cristiane Koch. Na visitação os alunos tiveram a oportunidade de conhecer vários laboratórios do campus relacionados com a disciplina e conteúdo de ciências. Durante a atividade os alunos receberam explicações e também visualizaram na prática conteúdos já estudados nas disciplinas.                                                
         Nesta atividade os alunos tiveram a oportunidade também de visitar a rádio da Universidade, assunto estudado no bimestre na disciplina de Língua Portuguesa. Esta visitação foi uma atividade bem significativa e proveitosa, a qual os alunos gostaram de participar.


6 de nov. de 2014

Jovem Escritor! Edição 11/2014


Caminhos cruzados

Hoje é o aniversário de mamãe. É um dia sagrado para mim: sem ela, eu nada seria. E minha vida só existe porque um dia ela decidiu trilhar novos caminhos. Mas para contar isso, precisarei falar de outra pessoa que também é divina para mim: meu pai.

Há muitos anos, quando ainda era pequena, eu ajudava minha mãe a cuidar de meus irmãos. E, na hora do almoço, levava o alimento ao meu pai. Enquanto ele não chegava, eu observava as árvores, as flores, os pássaros e cantava. Então, de repente, ele vinha: sentava-se numa pedra, comia a refeição. E eu ficava olhando ele almoçar. Depois do almoço ele olhava para mim e começava a contar histórias. Uma dessas histórias eu vou contar agora: é sobre o dia em que ele conheceu minha mãe.

‘’Quando eu era pequeno, meus pais me levaram a uma festa: lá conheci sua mãe. Enquanto nossos pais conversavam, eu e sua mãe fomos brincar. Quando eu voltei para casa, não conseguia esquecer sua mãe, com aquele sorriso lindo, com o jeito dela de pegar as coisas: e seus olhos brilhando.

No dia seguinte eu fui para a escola. Ela sentava-se bem na frente, com uma amiga. Então eu pedi para a amiga dela entregar-lhe uma carta: disse que gostava muito dela e que a sua imagem não saía da minha cabeça. Então sua mãe leu a carta, olhou para trás e, no belo sorriso que deu, dava para ver que ela estava feliz com o que eu havia escrito para ela. Os olhos dela brilhavam, brilhavam.

No dia seguinte, quando cheguei à escola, percebi que ela não estava. Então fui para casa, perguntei a meu pai onde que a família dela havia ido. Ele me disse que haviam se mudado. Eu fiquei muito triste. Mas um bom tempo se passou e eu não tinha mais notícias dela. Um dia, quando eu ia para a igreja, encontrei aquela amiga dela: e recebi uma carta que sua mãe tinha escrito para mim. A carta dizia que ela tinha gostado muito de minha atitude, em ter me declarado para ela. Também falava que ia se mudar e não sabia como me dizer isso. Dizia que não quis me avisar porque não queria ferir meus sentimentos e que tinha percebido que eu estava muito feliz. Mesmo assim, longe um do outro, eu comecei a ficar mais feliz, porque sabia, de certeza, que ela também gostava de mim.

O tempo passou, era domingo de manhã, eu estava conversando com meus amigos, veio uma menina linda: percebi que não era estranha, que já tinha visto aquele sorriso em algum lugar. Então aquela linda menina começou a chegar mais perto, calmamente. Ela chegou, perguntou se me lembrava dela. Mas, diante de tanta alegria,  fiquei confuso e perguntei um ‘’quem é você?’’ Ela pegou um papel, entregou-me e sorriu. Abri o papel e vi que era a carta que mandei para sua mãe. Começamos a conversar. Sua mãe comentou que estava com saudades e que não tinha me esquecido. Anos e anos se passaram, e um dia eu pedi a mão dela em casamento. Ela aceitou.

Mas, quando faltava uma semana para o casamento, aconteceu algo ruim: a mãe dela faleceu. Foram dias de choro, de dor. Então remarquei a data do casamento. Quando o grande dia chegou, fiquei muito nervoso. Mas quando vi sua mãe vestida de noiva, toda de branco, com os olhos cheios de felicidade e um belo sorriso no rosto, parecia que tudo tinha mudado: eu era o homem mais feliz do mundo. Os anos se passaram, tivemos filhos lindos e uma filha linda: você.’’

Então ele acabou de contar a história, voltei para casa. O tempo passou, eu me casei, tive duas meninas. Quando ninguém esperava, meus pais se separaram. Eu ficava pensando o porquê dessa separação, pois eles tinham vivido uma linda história de amor. Um dia perguntei a minha mãe por que eles tinham se separado. Ela disse que papai havia se tornado um jogador de cartas, apostava o que tinha. E isso se tornou um vício, levando-o a perder todos os bens que possuíam. Então ela pediu divórcio.

 É difícil a um filho ver seus pais separados. É difícil... Minhas filhas cresceram, e um dia contei isso a elas. Todas as vezes em que conto esse fato, a família fica atenta, para escutá-lo, e todos se emocionam.

Mas mesmo que meus pais não estejam mais juntos, sei que tudo valeu a pena. Porque, afinal, eles permitiram que mais alguém pudesse conhecer essa vida: eu! E não pode haver filme mais bonito que a experiência de viver. E viver bem cada dia, para que haja muita história para contar. Principalmente de novas histórias que nascem quando dois caminhos se cruzam...

Amanda Port Zastrow. 7 ano II.Matutino.

3 de nov. de 2014

Amélia´s Halloween

Halloween (considerado o dia das bruxas e comemorado no dia 31-10) é um costume muito antigo, teve origem na Irlanda. É um dos feriados preferidos das crianças americanas, onde se vestem com fantasias e máscaras e saem nas casas dizendo gostosuras ou travessuras.
No Brasil a festa acontece a mais de 30 anos, difundida pelas escolas de inglês.
Na escola Amélia comemoramos pela quinta vez o Halloween nesta sexta-feira dia 31-10-14, tendo como objetivo promover o conhecimento das manifestações culturais do povo americano, desenvolvendo a criatividade e trabalho em grupo, incentivando o interesse pela Língua Inglesa através do conhecimento sobre o tema, trabalhando pronúncia e vocabulário.
Além de apresentações engraçadas, neste ano aconteceu o IV concurso de fantasias de Halloween.

Vale ressaltar que é apenas uma manifestação cultural folclórica onde as pessoas se divertem, e em nossa escola não temos outro objetivo a não ser criar atividades divertidas, procurando sempre o aprendizado e lado bom das tarefas!




22 de out. de 2014

Momento Cultural de Séries Iniciais!

O Momento Cultural da Escola aconteceu no dia 10 de outubro. Com o objetivo mostrar para a comunidade escolar o que vem sendo trabalhado em sala de aula. Além de proporcionar momentos de descontração, atraiu todos os alunos dos anos iniciais a subirem  ao palco e  mostrar seus talentos . Contamos Também com a visita da "Abelhinha" do Programa União Faz a Vida para entregar uma lembrança pelo dia da Criança.




Parabéns aos alunos pela bela apresentação!



Jovem Escritor!Edição 10/2014!

Herói

O menino tinha nascido num hospital de Nova York, nos Estados Unidos da América. Mas seus pais não o queriam.
Era um dia de chuva quando jogaram o menino no rio. E ele desceu rio afora... Esse mesmo rio passava aos fundos do campus da Universidade de Nova York: um grupo de estudantes viu a criança dentro do rio, numa caixa de isopor e resgataram ele. E notaram alguma coisa diferente nele: o tal menino tinha grandes poderes. No dia seguinte, todo mundo da classe que salvara o menino tinha superpoderes, menos a professora. Os estudantes estavam pensando que a mãe do menino era a professora, pois os alunos Paul  e Marcia tinham visto a mestre chorando no começo de uma aula, alguns anos antes. Aliás, esses dois alunos tinham o poder de lançar raios vermelhos pelos olhos e de correr muito...
O menino cresceu e demonstrou ter o poder de sumir de um lado e aparecer em outro. Seu nome era Tobias. O tempo passou, e, anos depois, soube-se que a professora era mesmo a mãe do menino: ela, quando abandonou a criança, não tinha condições de criá-lo.
Quando suas condições de vida melhoraram, ela procurou muito, e encontrou seu filho: pediu desculpas, mas ele não aceitou. Tobias queria respostas, queria saber quem era seu pai. Na verdade, o pai de Tobias era alcoólatra, violento; tinha pressionado a mãe a jogar o filho no rio.
O tempo cruzou e quando se viu Tobias era um homem feito: já tinha 34 anos.  O dia estava frio, nevava, alguém bateu à porta de Tobias: era um velho senhor, com frio e fome. Tobias convidou a entrar, deu-lhe comida e um cobertor, perguntou qual era o nome do velho. Conversaram, e soube-se que o mendigo tinha um filho que abandonara no mundo.
- Quantos anos tinha seu filho da última vez que o viu?
- Da última vez que o vi, ele estava no hospital: era recém-nascido. É uma história triste, eu joguei ele no rio em Nova York. Ele foi rio abaixo, dentro de uma caixa de isopor. O rio passava perto de uma universidade... Não sei o que houve com ele.
- Meu pais também me jogaram ao rio e até hoje ainda não conheço eles.
Depois que o velho foi embora, Tobias pensou que poderia ser filho daquele senhor. Resolveu procurá-lo, solicitou um teste de DNA, o senhor aceitou fazê-lo. E não é que o teste comprovou que Adam, esse era o nome do senhor, era mesmo o pai de Tobias?!
O perdão falou mais alto: Tobias abraçou seu velho pai. De agora em diante tinha alguém de seu próprio sangue a quem chamar de pai. Durante toda uma vida não sabia direito o sentido da palavra ‘’pai’’. Agora talvez descobria. Tarde na vida, mas antes tarde que nunca.
Para falar bem a verdade, o maior presente de Tobias era outra coisa: o perdão. Perdoar é a coisa mais difícil na  vida. E ele perdoou a quem não teve compaixão por ele. Para perdoar é preciso jogar fora o orgulho. Dali para frente, Tobias começou a ser um homem mais feliz. E decidiu permitir que os dias de vida de sua mãe também fossem mais felizes: procurou por ela, e disse que a perdoaria pelos erros do passado. Talvez ele tivesse algum irmão. E pensou: se eu tiver um irmão, será que é parecido comigo?
Quando voltou para casa, depois de perdoar sua mãe, olhou-se ao espelho, e sorriu: era, sim, um grande homem! Um herói!

Gabriel Machado, 6º ano III, matutino.

10 de out. de 2014

PROJETO POESIA TEM TUDO A VER


PROJETO POESIA TEM TUDO A VER

O III Concurso de declamação de Poesias da Escola Amélia Poletto Hepp aconteceu no dia 03 de outubro. Com o objetivo de incentivar o estudo da poesia, a criatividade, a oralidade e descobrindo novos talentos o concurso atraiu a maioria dos alunos dos anos finais a subirem ao palco do anfiteatro do centro de eventos da cidade para declamar poesias de suas escolhas e concorrer ao 1º, 2° ou 3º lugar entre as categorias 6º, 7º e 8º anos, em subcategorias individual e dupla ou trio.
O projeto, em sua terceira edição contou com o apoio da secretaria municipal de educação, APP da escola e Consórcio Machadinho para premiação.

No período matutino os vencedores são:
Categoria A 6º ano Dupla ou trio:
1º lugar: João Pedro e Wollison Felipe; 2º lugar: Gabrielly Andreolla e Eduarda Beatriz Martinazzo; 3º lugar: Larissa Rodrigues, Gabriela Cristina da Silveira e Gisely Frisch.
Categoria Individual: 1º lugar: Gabrielly Andreolla; 2º lugar: Pedro Henrique Potrich; 3º lugar: João Gabriel Azeredo.

Categoria B 7º ano Dupla ou trio:
1º lugar: Henrique Marcon, Mikael Henrique Deon, Samuel Dalmagro; 2º lugar:Micheli Minks, Gustavo Trindade e Laressa da Silva; 3º lugar: Ahdassa Ferreira Brandão e Amanda Emanuele Port Zastrow.
Categoria Individual: 1º lugar: Ahdassa Ferreira Brandão; 2º lugar: Micheli Minks;3º lugar:Tabata Fernanda Damacena.

Categoria C 8º ano Dupla ou trio:
1º lugar: Andressa Sales do Carmo, Layla Fernanda Giacomim e Maria Eduarda Potter Fries; 2º lugar: Ana Luiza Fries, Eduarda Cristina Eggers Koch e Larissa Agostini; 3º lugar: Gabriela Daneleski e Letícia Fontanela.
Categoria Individual: 1º lugar: Gabriela Daneleski; 2º lugar: Gabriel Dal Santo dos Santos; 3º lugar: Ana Luiza Fries.

No período Vespertino os vencedores são:
Categoria A 6º ano Dupla ou trio:
1º lugar: Maira Pereira dos Santos e Larissa Gerhardt de Morais; 2º lugar: Vitória Regina Streit e Gabrielly Gomes; 3º lugar: Kauane Maria França Pilatti e Stephanie Borela Gonçalves .
Categoria Individual: 1º lugar: Pedro Henrique Giequelin Silveira; 2º lugar: Francielle Koch; 3º lugar: Natália Fries.

Categoria B 7º ano Dupla ou trio:
1º lugar: Higor Felipe Banholine, Lilian Gauger e Luana dos santos Martins; 2º lugar: Bruno Schiochet e Grigor Kilquer; 3º lugar: Regina Venite e Kettelin de Souza.
Categoria Individual: 1º lugar: Higor Felipe Banholine; 2º lugar: Luana dos Santos martins;3º lugar: Ruan Pablo Rodrigues de Barros.

Categoria C 8º ano Dupla ou trio:
1º lugar: Marcelo Henrique Lenhardt e Anderson Gonçalves; 2º lugar: Taylor Vinícius Bleichuvech e André Luiz Monteiro Willrich; 3º lugar:Liliana Carla Zitta e Mateus Henrique Weber Peise.
 Categoria Individual: 1º lugar: Rodimar Bernardi Almeida; 2º lugar:Lucas Pilatti;3º lugar: Guilherme Borin.
 

Os alunos estão de parabéns pelas belas apresentações e superação. Assim como os professores da escola que contribuíram com o evento!

 



 

 

ARRAIÁ DA ESCOLA AMÉLIA DE 2022

 ARRAIÁ DA ESCOLA AMÉLIA realizado no sábado, dia 16/07, no salão principal do centro de eventos de Piratuba, contou com um grande público, ...