1 ano V, professora Carla.

Para reforçar o entendimento do conteúdo, a turma do 1 ano V realizou a divisão em partes iguais aliada a situações do dia a dia.
Foi explorado o conceito de inteiro e fracionado de uma forma lúdica, dividindo o lanche que as famílias carinhosamente mandaram.
Depois os alunos trabalharam coletivamente a construção das palavras dos alimentos que comeram.