As crianças cujos
pais lêem histórias para elas ou que presenciam comentários sobre notícias de
jornal, estão aprendendo a linguagem escrita desde cedo, mas, infelizmente,
isso acontece com uma porcentagem muito pequena das famílias, ficando assim a
tarefa a cargo da escola, o que a torna mais complexa.
É importante que a
leitura seja exercitada diariamente, e que a atividade desperte nos alunos o
gosto pela leitura, além do reconhecimento de vários gêneros textuais. É
necessário também trabalhar a produção de bons textos, com novas ideias, novos
argumentos, com boas mudanças e qualidades nos mesmos, pois a qualidade dos
textos está intimamente relacionada a leitura e pesquisa.
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